【编者按】本期文章中，我们继续为大家呈现首届“蒲公英行动”暑期夏令营暨种子教师培训活动的系列报道，与大家一同分享培训过程中的点点滴滴及其精彩的教学成果。这里我们为大家呈现的是贵州夏令营活动点的内容，呈现了我们年轻志愿者团队的热情与活力。炎炎夏日，其用特有的方式给了青春以最闪亮的铭记！（首都师范大学美术教育研究生团队  暨亚洲美术教育研究发展中心编辑）

首都师范大学美术学院硕士研究生  王祝福

你了解公益活动吗？你知道“蒲公英行动”吗？你眼里的山区支教是什么样的概念？请告诉我，如果让你去山里关注留守儿童，传播美术教育，你愿意吗？我的回答是：我愿意。

“蒲公英行动”签名旗帜

自2014年我加入“蒲公英行动”至今，已经两年时间，从曾经的懵懂到现在的深思熟虑，我在这个团队里学到了太多。此次更是有幸参加首届“蒲公英行动”夏令营暨种子教师培训，与团队成员一起致力于民间公益美术活动，播撒爱的种子，这一路，充满了欢乐与无奈，也饱含着感动和泪水。

培训集体合影

我要介绍我们这次贵州行：2016.7.13——2016.7.25，“蒲公英行动”贵州团队共经历了为期近半个月的活动，首都师范大学博士房斐、朱健作为组长，带领广州美术学院硕士研究生陈勃、芝加哥艺术学院王宁致、首都师范大学硕士研究生王祝福、王涵茜、温鹏，一行七人在贵州展开种子教师培训暨儿童夏令营活动，播撒蒲公英的种子。

贵州团队成员于西江民族小学合影

在这12天里，我们团队因为得到了当地政府领导的支持和帮助，才能顺利完成此次活动。黔东南自治州教育科学研究所谢岑所长、美术教研员周杨对我们的物资运输等提供了大力支持。西江民族小学的杨昌建老师带领我们进行民间艺人的考察，参观学校里的特色教室及学生作品，商讨相关课程。在西江的几天，感受到杨老师对大家的关怀和指导。

贵州团队与谢岑所长、周杨老师于黔东南自治州教科所会谈

杨昌建老师带领团队成员讨论学校美化问题

走访民间蜡染艺人 

走访民间苗绣艺人

走访民间银饰艺人

2016年7月18日，我们抵达施洞。施洞小学的刘再海校长更是关怀备至，不仅替我们解决住宿问题，还提供各种各样的帮助。由于前期的充分准备，我们在施洞小学的种子教师培训得以圆满完成，老师们各具特色的作品更是让我们感到惊喜连连。

施洞苗绣艺人展示自己的作品

房斐、朱健博士主持种子教师活动开营仪式

王宁致老师讲授“思维导图”和“头脑风暴”

陈勃老师介绍绘本故事

展示绘本《翠翠的奇幻之旅》

培训教师进行绘本创作 

培训教师展示绘本作品

这次“蒲公英行动”儿童夏令营活动丰富多彩：老师带领学生在快乐的游戏中互相了解，打成一片；用废旧纸箱板进行改造，变成当地具有特色的牛角帽；漫步江边进行风景写生，发现与感受生活中别样的美；学习绘本创作，动体验不一样的美术课······这美好的种种，留给学生们一次关于夏令营的美好回忆。

儿童夏令营开营

学生在绘画牛角帽

老师带领学生江边写生

大地艺术创作合影

我还想说说那些感动你我的故事。

我们这个团队，平均年龄25岁，最大的也不过30岁出头，最小的才刚满19岁，年轻的我们靠着一腔热血和激情为“蒲公英行动”奉献自己的一份绵薄之力。并且，这是第一次由学生自己带队的活动，从前期准备到活动展开，所有人都尽心尽责，全心全意。

房斐和朱健，不仅是队长，更是作为我们的师兄和师姐的身份在照顾大家，他们身上肩负着责任和压力，每天都思考如何把活动做好，如何把课程做好。朱健刚到施洞，嗓子就发炎了，几乎说不出话，可是依然支持开营，为老师和孩子讲课。房斐为了准备画材，几天没日没夜的跑，特地跑到太原，找到画材批发的店面，就是为了给蒲公英节约一些开销，而且装了满满一箱的画材，特别重，也是硬生生地从北京拖到贵州。

房斐博士为大家讲解“蒲公英行动”

朱健博士为大家介绍活动流程

作为我们团队年龄最小的王宁致，刚过完19岁生日，为了准备课程，每天也无心感受贵州美丽的风景，和陈勃两个人与队长一起磨课，他们设计“思维导图”与“头脑风暴”的课程，陈勃设计绘本《翠翠的奇幻之旅》，费尽心血大家一起绘制，为的是让老师和学生真正学到东西。

王宁致老师指导学生画牛角帽

陈勃老师给学生讲绘本故事

生活小能手王涵茜无微不至，从买车票到买早餐，在生活中为大家服务，在工作上与大家一起努力，真的让大家感动。我们的摄像师温鹏顶着被蚊虫叮咬的疼痛从不抱怨一句，为了给大家拍一些好的视频素材，紫外线过敏的他更是在阳光下挥汗如雨，为了及时推送视频新闻，又是熬夜剪辑短片。主要负责宣传工作的我，则怀着虔诚与尊重的心，举起相机记录每一个精彩的瞬间，努力在团队中贡献自己的一份力量。

王涵茜老师指导学生创作

 温鹏老师为学生装裱绘本作品

王祝福老师为孩子拍摄照片

由于太过专注于做好每一项工作，我们常常废寝忘食，那是一段现在回想起来都会觉得内心充实的回忆。因为，生活条件艰苦一些不要紧，夜里熬夜讨论课程不要紧，我们依然苦中作乐。能够认识那么多有情怀的老师，能与可爱的孩子做朋友，能带给他们帮助便是我们最大的快乐。看到孩子给我们的留言，当孩子抱着我哭的时候，我觉得我们所做的一切都值得，我们会继续努力，愿意为“蒲公英行动”贡献绵薄之力。

学生在牛角帽上写的话

学生写给老师的话

    通过参与这次活动，我真的成长了很多，这次的磨砺，让我明白了“蒲公英行动”这14年来走的有多么不容易。谢丽芳老师、吴尚学老师、尹少淳老师、陈卫和老师等，他们作为最元老级的志愿者是真的踏踏实实在走这段路。这次作为贵州团队的一员，我深感荣幸，感谢，感激，感恩。我希望蒲公英能在更多的地方播放种子，能够遍地开花，让民族文化传承下去，让更多人了解民间艺术和关注留守儿童。不管未来怎么样，我相信，只要每个人踏实做事，共同努力，我们将越来越好。

学生们的绘本作品

集体合影

上传：首都师范大学美术学院研究生 刘洋洋