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 “蒲公英行动”暑期云南夏令营纪实
2016-08-21 09:39:33 | 浏览950次



【编者按】“蒲公英行动”发展至今,离不开对中国诸多少数民族和农村地区美术教育现状的观察和发现。正是在这一山一水间,我们丰富了经验、提升了认识,近距离观察了中国乡村美育的现实,亦对其美术教育的可能性进行了诸多的思考和实践。2016年暑假,首届“蒲公英行动”夏令营暨种子教师培训活动正式启动。在接下来的日子里,我们将会为大家进行夏令营系列活动内容的汇总和呈现,也同时期待您的关注和参与,共同致力于乡村美术教育理想的实现!(首都师范大学美术教育研究生团队  暨亚洲美术教育研究发展中心编辑)


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▌ “蒲公英行动”暑期云南夏令营纪实 

谢丽芳

 



717日至18 蒲公英行动暑假夏令营云南片区第一站所在地为嘎囡村,该村隶属于云南省西双版纳景洪市勐龙镇,下辖以傣族为主的曼勐、曼汤、曼掌、曼先坦、南嗨、嘎囡、南盆中寨、路南老寨、曼粮伞等9个自然村,现有农户1466户。而我们培训与夏令营所在地的学校 为勐龙镇小街嘎囡完小,该校始建于1958年,现在校学生694人,住校生461人,其中傣族学生389人,哈尼族学生100人,拉祜族学生66人,还有汉族和其它民族学生共133人。此次参加夏令营有三十七位学生(其中含十三名曼勐寺庙的小和尚),参加教师培训的小街中心校所辖学区专业美术教师和兼职美术教师有四十一名,还有市教研室教研员刘丽萍,小街中心校校长夏昌富、书记张勇光及嘎囡完小校长岩香宰,并特别邀请了当地傣族织绵能手和寺庙己还俗的大佛爷等人对我们傣族民间美术教材编写进行指导。


尽管培训时间较短,但在当地老师的积极支持和配合下还是基本完成了预设的任务,其中包括对"傣族织锦""傣族水井""金水漏印""傣族竹楼""神奇的贝叶""傣族大白象"六个课例及儿童绘本的上课和说课。参加上课的本地老师有朱文佳、李冬梅、赵美珍、石东风、李冕、李春雨、玉金罕、陈瑶等,另外课题组老师有谢丽芳、孟科、吴尚学和李露花老师和摄影记者焦锋。因为718日正逢傣族的关门节和浴佛,我们还组织部分学生走进村落包括到己有一百多年历史的小街曼勐寺庙进行了实地调研和学习。期间,国家美术课程标准研制组组长、中国美术家协会少儿美术艺委会主任尹少淳教授对于我们的活动予以了指导和肯定,还因为傣族是一个全民信佛的民族,就教材编写和实验尹教授还特别给我们以重要建议。


▌ 纪实图集 



 

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附录

孟科难忘的两天


 201671718日两天  “蒲公英行动”暑期夏令营云南活动第一阶段美好展开,中国美协少儿美术艺委会主任尹少淳老师,“蒲公英行动”项目协调人谢丽芳老师带领老师们全程参加了各项活动。



  参加第一阶段夏令营活动的40多位同学主要来自5年级、6年级、初1级的西双版纳景洪市勐龙镇嘎囡完小,绝大部分同学为傣族,有一部分男同学可是可爱的小和尚。

  同学们在老师们的分别带领下,参与了有非遗传人示范的傣族金水漏印实践活动,有在曼勐佛寺听德高望重老爷爷讲故事看贝叶棕和浴佛活动,有在老师指导下做泥工,玩绘本,耍花叶蔓草做傣家竹楼手工,有与大和尚一起进行的贝叶刻画创意实践等活动。紧张欢乐的两天很快就结束了,相信同学收获了不少,并会在未来成为他们成长的正能力,在他们心中生发开来!接下来还有两个阶段的活动,一个是在哈尼族的寨子,一个是在基诺族的寨子,我们全体老师接受挑战,期待明天。


面对两天都在一起活动的孩子们,谢老师说出了大家的心声,我们明年再见,孩子们明年一定更美好!

                                            

 

——2016蒲公英暑期夏令营【云南】活动记要

编辑 / 王祝福 / 2016 / 7 / 19


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