金色蒲公英飞到柔情傣乡
首届“蒲公英行动”夏令营暨种子教师培训活动
在国家大力推进基础教育均衡发展、促进教育公平的背景下，我校以“蒲公英行动”民族民间美术和儿童绘画本为教育蓝本为契机，积极开展和参加“蒲公英行动”暨种子教师培训活动，促使我校全体师生全面健康成长！
本次夏令营在西双版纳州景洪市勐龙镇小街小学嘎囡完小进行。活动从7月15日至18日，为期四天，在专家组成员尹少淳（国家美术课程标准研制组负责人）、谢丽芳（中国美术家协会少儿艺委会副主任）、吴尚学（原湖南少年儿童出版社副编审）、李露花（北京市市级中学骨干教师）、孟科（广东番禺文化馆美术专干）、车晓英（景洪市教育局副局长）、黄纯（景洪市教育局教研室主任）、刘丽萍（景洪市教育局教研室教研员）、夏昌富（景洪市小街小学校长）的组织领导下，通过开展水文化的结晶——《傣族水井》、《神奇的贝叶》、《奇妙的傣家竹楼》、《象征五谷丰登的大象》、《美丽的傣族织锦》、《金水漏印》大课堂，深入挖掘了傣族的特色文化，让孩子们认知傣族一些优秀的传统文化，并制作了一些简单的傣文化作品；同时，也带动了乡村美术教师在傣文化美术教学上的一些新认知和教学理念。在“蒲公英行动”组的精心组织下，我学区部分师生通过直接参与、实地调研等方式，孩子们对傣文化有了更深的了解，老师们也丰富了专业素养。
老师们纷纷表示，傣文化不仅需要在今后的教学中深入挖掘，更需要广大师生及社会各界的保护与传承。专家组尹少淳、谢丽芳老师也表示，将继续加强与学校的联系，持续关注，引导社会各界认识，关心，保护傣文化持续发展。
“蒲公英行动”暑假夏令营云南片区第一站——景洪市小街嘎囡村。2016年7月15日上午，开营仪式在景洪市小街中心小学多功能厅举行。
开营仪式
教师签字
傣族课例实验中，景洪市教研室教研员刘丽萍、小街中心小学校长夏昌富、书记张勇光、嘎囡完小校长岩香宰以及小街中心校所辖学区专业美术教师和我校兼职美术教师共41名教师参加活动。并特邀请了当地傣族织锦艺师玉金、竹艺艺师岩甩和贝叶文化解说员康郎光等人参加活动。
在课题组老师谢丽芳、孟科、吴尚学和李露花老师和摄影记者焦锋的带领下，小街小学朱文佳、李冬梅、石东风、李冕、李春雨、玉金罕6位老师老师完成了对"傣族织锦"、"傣族水井"、"金水漏印"、"傣族竹楼"、"神奇的贝叶"和"傣族大白象"六个课例及儿童绘本的上课和说课。
吴尚学专家指导学生绘画
学生泥塑傣族水井
专家教师谢丽芳正在上课
学生制作傣家竹楼
同学们在老师们的带领下，参与了傣族金水漏印实践活动，在教师指导下做泥工，玩绘本，耍花叶蔓草做傣家竹楼手工，刻画贝叶创意实践等进行活动。
美丽的孔雀
金水漏印作品
象征五谷丰登的大象
傣家竹楼
讲悄悄话的小鹿
水牛
傣族腰鼓等泥塑作品
傣族塔式水井
傣族水井作品
贵族大象坐骑
傣族水井
2016年7月18日正逢小街曼勐村傣族的关门节和浴佛活动，组织部分学生走进村落，进入有一百多年历史的小街曼勐寺庙进行了实地调研和学习。中国美协少儿美术艺委会主任尹少淳老师，“蒲公英行动”项目协调人谢丽芳老师带领老师们全程参加了各项活动。国家美术课程标准研制组组长、中国美术家协会少儿美术艺委会主任尹少淳教授对于我们的活动予以了指导和肯定。
实地调研
观看傣族寺庙
了解贝叶文化
观看浴佛活动
2016年暑假，首届“蒲公英行动”夏令营暨种子教师培训活动正式启动。本次“蒲公英行动”夏令营活动，以傣族传统文化为载体，傣族文化承载着数千年先人的宝贵经验和智慧，我们尚不具备如此深厚的功底，不敢妄加评论。但我们始终相信人的处世之法深藏其中；帮助人类处理好人与物、人与人、人与自己内心三大问题之道深藏其中；傣族人民乃至各族人民的救世之道深藏其中。一个民族要强大，首先文化要强大。我们没有理由不学习它，不传承它，不发扬它！这次夏令营活动对我校少数民族美术教育具有重要的指导作用。今后，期待广大学生、家长和社会人士的关注和参与，共同致力于乡村美术教育理想的实现！
上传：刘洋洋（首都师范大学2015级美术教育专业研究生）