元月的粤北，冬日的暖阳普照大地，广东省农村学校美育汇报交流会在清远连南县和石潭镇热烈开启。9日一早，由广东省教育学会、广东省中小学教师发展中心和广东高校蒲公英志愿者单位领导组成的连南项目视察组一行七人，奔赴连南视察蒲公英行动项目学校的美育成果。广州美术学院陈卫和教授、广州美术学院美术教育学院吴慧平书记、广东技术师范大学美术学院陈静敏副院长、广东外语艺术职业学院基础教育学院（教师发展中心）马永建秘书长、广州大学美术与设计学院赵鑫主任、许洪林老师，以及羊城晚报陈强记者一行风尘仆仆，广州出发四小时车程，到达连南县与清远市教育教学研究院邓溯明院长、黄伟明主任会合。午后，视察组在连南县教育局马良忠副局长和艺术专干钟志军老师陪同下，先后到达油岭小学、上洞小学考察校园美育环境和美育教学成果，听取校长工作汇报，市县领导现场指导项目学校后续美育发展，高校蒲公英志愿者们共商对连南村小的美育浸润计划，推动项目学校成为农村美育基地。

     图1.省视察组对油岭小学美育工作进行考察   

 图2.省视察组对上洞小学美育工作进行考察

10日上午连南项目视察组与各地市美术教研员及代表、清远市区镇美术教师代表、蒲公英志愿者代表共约200人，参观清远石潭镇5所中小学美育课题项目成果。石潭镇中心校在清远市教研院、清新区教育局的指导下，通过顶层设计，利用当地资源，引入民间工艺，推动“一校一品”特色项目打造。全镇18所中小学，15所学校开设有自己特色的美育教学，重点突出了本土资源和日常教学的关联性，让本土文化的美育魅力润泽每一位中小学生。特别值得注意的是，通过美育的熏陶，提升了全镇学校师生的精神面貌，学生的辍学率大幅下降，全镇学校文化成绩稳步提升，美育与课堂教学两不误、双促进，在石潭镇中小学得到了实实在在证明。看到石潭镇取得可观的美育成就，鼓舞广大乡村学校教师做好美育工作的信心。

图3-4.参观清远石潭镇中小学美育成果

图5.蒲公英行动连南项目展示宣传板

10日下午，石潭一中校园感受到美育热浪滚滚，由广东教育学会美术书法专业委员会、广东省中小学教师发展中心主办，清远市教育局承办，清新区教育局、连南县教育局协办的2019年广东省农村学校美育汇报交流会、清远农村学校美育成果展览在石潭一中举行。一进校门，便可见蒲公英行动连南项目展示。《非遗文化进校园，油岭小学展新颜》《品鉴上洞小学校园墙绘之美》四块宣传版，树立在会场红色迎宾门的旁边，农村学校美育成果展示馆内“2019连南夏令营暨工作坊纪录片”也在循环播放，吸引了众多参会代表驻足观看。

图6.与会的省市县教育领导、专家与蒲公英志愿者高校领导嘉宾代表

汇报交流会上，清远市教育局高常立副局长、广东省中小学教师发展中心方坚伟主任、广东省教科院美术教研员周凤甫主任分别致辞。陈卫和教授代表蒲公英志愿者作主题发言，连南县教育局马良忠副局长围绕“中华优秀文化艺术传承学校”创建，清新区教育局潘惠霞副局长针对石潭镇中心校美术教育成果特色作经验分享。随后，广东省教育学会美术书法专业委员会进行揭牌、授牌仪式，“广东乡村美育教学与活动研究中心”挂牌清远，由广州美术学院陈卫和教授、清远市美术教研员黄伟明老师担任主任；油岭小学获得“民间美术特色学校与瑶族民艺传承实验基地”称号，上洞小学获得“民间美术特色学校与瑶绣传承实验基地”称号。

图7.陈卫和教授代表蒲公英志愿者主题发言

     图8.油岭小学获民间美术特色校称号并授牌  

图9.上洞小学获民间美术特色校称号并授牌

2019年广东省农村学校美育汇报交流会的召开，省学会、发展中心与高校领导视察连南项目以及媒体的加入，鼓励了清远农村学校师生们的美育教学热情，凝聚各方对乡村美育教育的支持。我们坚信，通过不断的努力和探索，一定要让美育与教学质量互融互促、携手共进，蒲公英行动连南项目要努力走出一条乡村小学美育之路。2020年是蒲公英行动连南项目的收官之年，我们要在此基础上开好局、开新局，加快提升项目学校美育工作的质量水平，明确短板弱项，保持初心和定力，持续用力、精准发力，共同实现非遗文化进校园、民间美术进课堂的目标，完善乡村学校美育的有效途径和机制建立，打造粤北乡村艺术教育示范校。蒲公英行动以点带面推动连南乡村学校美育，划出美育硬杠杠，构建高校对乡村学校美育浸润的模式与城乡美育协同发展的连心桥，让美育帮助更多乡村孩子激活梦想、获得自信，帮助更多乡村学校看到希望、走向自强！

（鸣谢：蒲公英行动连南项目属于长江公益“苔花开”乡村儿童美育计划，受到广东省长江公益基金会资助）

撰稿：许洪林

审稿：陈卫和