7月20日下午广东高校蒲公英志愿者在连南油岭村进行瑶艺调研

7月21日上午在连南县博物馆举行连南项目有关单位联席会议

7月20日广东高校蒲公英志愿者一行，前往连南参加瑶乡“非遗”传承暨美育研学基地建设联席会议，同时对三排镇油岭村进行瑶族“非遗”项目调研。五月初，清远市教育局、广东省中小学教师发展中心和蒲公英行动项目组三方共同发文《共建共创连南项目 加大项目支持力度》，这是蒲公英志愿者疫情后首次赴连南，项目相关单位与广东高校蒲公英志愿者间的合作恳谈。本次联席会议由蒲公英行动项目组发起，清远市教育局指导，连南县教育局主办，连南县博物馆承办，参加会议的还有三排镇油岭小学、大麦山镇上洞小学的校长和蒲公英种子教师。

21日上午会议在连南县瑶族博物馆举行。连南县瑶族博物馆唐学情馆长主持，马良忠副局长代表连南县教育局讲话，陈卫和教授代表蒲公英行动项目组介绍连南项目乡村美育研学基地建设目标和任务。接下来文化馆、博物馆、广州大学、广东技术师范大学、广州美术学院、广东外语艺术职业学院等有关单位代表均表明态度积极投入该项目工作。最后两所项目学校校长讲话，马良忠副局长回应项目学校工作并予以指导；陈卫和教授会议总结并全体合影留念。

本次联席会议必须提到清远市教育局主管美育的高常立副局长，因为中考巡考工作不能与会，特此在20日晚约同连南县教育局邓海锋局长与高校蒲公英志愿者会谈，确立连南项目美育定位和会议基调。高局根据连南项目这两年的经验，凝练总结出项目学校“三全”美育思路：全员美育、全科美育、全方位美育；即连南项目在将瑶族“非遗”文化转化为学校美育资源过程中，实现全员美育教师、全科美育教学的人才培养，建设瑶艺非遗传承基地和乡村美育研学基地，实现全方位以美育人。这样有高度的项目定位和追求，令项目参与各方深受鼓舞和充满期待。连南县教育局考虑开展“全科美育助力提升农村学校教育教学质量”科研课题研究，博物馆、文化馆方面认为连南项目很有亮点，促使瑶艺“非遗”实现活态传承，支持落实了油岭小学“排瑶民歌坊”建设经费，下一步继续申请“乡村瑶艺坊”建设经费。广州美院和广州大学表示全力支持油岭小学美育研学基地建设，下学期将派出3名实习教师驻校，完成全科美育特色的研学基地课程构建；并联动相关单位，开发线上课程探索美育研学线上体验。广东技术师范大学报告已通过省教育厅立项，与连南县博物馆共建教育硕士研究生培养基地，配合瑶艺工坊向乡村延申，为“非遗”传承培训提供资金、人才支持。广东外语艺术职业学院也委托与会者表达支持上洞小学瑶绣工坊建设的意愿。联席会议群情踊跃，广州大学美术与设计学院副院长、民族民间美术研究博士生导师贺景卫教授建议：这是个非遗传承与乡村美育结合的好项目，必须依靠主管部门立项牵头，争取必要项目经费，高校专业力量协同推进，如精准扶贫一样做好基地建设。连南县教育局马忠良副局长也指示项目学校，要多与中心校和村镇保持沟通，争取对项目的更多支持；要主动向教育局汇报项目情况和需求，教育局将继续对项目学校美育提供更多倾斜。

连南项目有关单位联席会议成功举行，看到了汇集起来的各方支持、共同力量，瑶乡“非遗”传承暨美育研学基地建设由此启动。蒲公英行动将以“三全”美育新思路探索乡村美育，通过拉高乡村学校最低水平线，助力连南基础教育质量水平整体提升。

2020年7月24日